#mega-ad-wrapper { display: none; }
Många högstadieelever har inlett vårterminen med distansundervisning. På Bergsjöskolan i Göteborg kämpar läraren Charlotte Carlsson och åttondeklassaren Rosaria Safari för att få skoldagarna att fungera.
– Likvärdigheten i den svenska skolan får sig ännu en törn det här läsåret, säger Lärarförbundets ordförande Johanna Jaara Åstrand.
På sin datorskärm ser läraren Charlotte Carlsson varje elev som en liten ikon medan de ser henne i rörlig bild.
”Lärarna gör sitt bästa men de kan inte lära ut lika mycket så här. Det blir en annan sak när man inte är i salen där man kan prata med varandra på riktigt”, säger Rosaria Safari.
Framförallt är det tråkigt att gå miste om det sociala som finns i skolan, tycker Rosaria Safari.
Lärarförbundet är kritisk till att de administrativa kraven på lärare är desamma trots att deras förutsättningar att sköta sitt jobb har förändrats radikalt. Bilden: Charlotte Carlsson, lärare på Bergsjöskolan.
Monzer El-Sabini, Bergsjöskolans rektor säger att det finns en oro. ”Så jag hoppas att detta inte ska bli långvarigt även om jag har förståelse för allt som händer.”
Stolar och bänkrader står i prydliga rader i klassrummet utan att en enda elev syns till. Men framme vid tavlan är förstaläraren Charlotte Carlsson redo att dra igång en mattelektion med en niondeklass och lärarassistenten Amara Salloum sitter intill för att stötta elever som behöver extra hjälp.
Charlotte Carlsson läser upp namn: ”Magnus, Sara, Bilal” och får bekräftande ”jag är här” till svar från datorns högtalare. I något enstaka fall möts hon av tystnad.
